Veranstaltungen

Zum Umgang mit Essstörungen im Schulkontext Studien zeigen, dass die Lebenszufriedenheit und das eigene Wohlbefinden im Übergang vom Kind hin zum Erwachsenen stark abnimmt - ein Zeitpunkt, an dem wichtige Entscheidungen für die zukünftige Lebensplanung getroffen werden müssen. Vor allem Mädchen sind gefährdet, auftretende Unzufriedenheit und Unsicherheiten über ihr Essverhalten zu "kompensieren". Verstärkt wird diese […]

Jugendliche mit Migrationserfahrungen in ihrer Vielfalt anerkennen. Ein intersektionaler und ressourcenorientierter Ansatz. (HERA-Modul 1) Um unterschiedliche Lebensrealitäten besser zu verstehen braucht es (auch) eine bewusste Auseinandersetzung mit der eigenen gesellschaftlichen Position.In diesem Modul steht daher die Selbstreflexion am Beginn der Fortbildung - eine Auseinandersetzung mit der eigenen Sozialisation, gesellschaftlichen und persönlichen Ressourcen sowie individuellen Normen […]

Gewalt an Mädchen* und Frauen*. Einzelschicksal oder gesellschaftliches Phänomen? (HERA-Modul 2) Dieses Modul vermittelt grundlegendes Wissen zu geschlechtsspezifischer Gewalt und ihren gesellschaftlichen Ursachen. Beleuchtet werden Rollenbilder, Männlichkeits- und Weiblichkeitskonzepte, Macht- und Gewaltverhältnisse sowie Dynamiken, die gewaltfördernde Strukturen stabilisieren – etwa Ehrvorstellungen oder patriarchale Normen.• Verständnis für die Komplexität geschlechtsspezifischer Gewaltentwicklungen• Auseinandersetzung mit geschlechtsspezifischen Machtstrukturen und […]