Wie wir unsere eigene Haltung reflektieren und damit Jugendliche bei der Findung geschlechtlicher und sexueller Identität unterstützen können.
Um Jugendliche bei der Findung geschlechtlicher und sexueller Identität unterstützen zu können, ist es wichtig, sich faktisches Wissen zu den Thematiken anzueignen und die eigene Haltung zu reflektieren: Wie geht es mir mit “anscheinend” neuen Darstellungen und Empfindungen geschlechtlicher und sexueller Identität? Was bedeutet dies für den Anspruch an meine pädagogische Arbeit in der Schulklasse? Was bedeuten die unterschiedlichen Begrifflichkeiten und welche psychosozialen Theorien und Erkenntnisse stehen dahinter? Im Seminar werden theoretische Informationen vermittelt, aber vor allem in Workshop-Form eigene Haltungen reflektiert und pädagogische Zugänge diskutiert und erprobt.
Diese Fortbildung ist kostenfrei!
Wann:
21. April 2026
09:30-16:30 Uhr
Vortragende:
Ulli Dobernig (EqualiZ)
ABGESAGT
Anmeldung Fortbildungsprogramm
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